A Promoção do Engajamento Discente por Professoras de Classe Inclusiva e suas Relações com Processos de Estresse e Coping Docente

Nome: KELLY AMBRÓSIO SILVEIRA
Tipo: Tese de doutorado
Data de publicação: 15/07/2014
Orientador:

Nomeordem crescente Papel
KELY MARIA DE SOUSA PEREIRA Co-orientador

Banca:

Nomeordem crescente Papel
SONIA REGINA FIORIM ENUMO Orientador
FABIANA PINHEIRO RAMOS Examinador Externo
ERIKA DA SILVA FERRÃO Examinador Externo
CLAUDIA BROETTO ROSSETTI Examinador Interno
ALESSANDRA BRUNORO MOTTA LOSS Examinador Interno

Resumo: Em construção...

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