Relacionamentos amorosos e integração sociocultural de estudantes internacionais na UFES
Nome: VINICIUS GRASSI VIEIRA RAMOS
Tipo: Dissertação de mestrado acadêmico
Data de publicação: 25/03/2020
Orientador:
Nome |
Papel |
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| AGNALDO GARCIA | Orientador |
Banca:
| Nome |
Papel |
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| AGNALDO GARCIA | Orientador |
| BRUNELA VIEIRA DE VINCENZI | Examinador Externo |
| LORENA QUEIROZ MERIZIO COSTA | Suplente Interno |
| LUCIANA TELES MOURA | Suplente Externo |
| MARIANA BONOMO | Examinador Interno |
Resumo: A globalização e o avanço tecnológico na atualidade têm facilitado o contato e a comunicação entre pessoas de diferentes povos e nações, contribuindo também para a internacionalização da educação superior. O presente trabalho investigou os relacionamentos amorosos ou românticos de estudantes internacionais e seu possível papel em sua integração social e cultual ao país de destino, tema ainda pouco investigado. Participaram da pesquisa dez estudantes internacionais de cursos de graduação ou pós graduação da Universidade Federal do Espírito Santo, que estavam ou estiveram envolvidos em relacionamentos amorosos nos últimos dois anos. Os dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturada narrativa episódica e gravados em áudio simultaneamente com a anuência do participante, sendo objeto de análise temática, utilizada para organizar, analisar e interpretar as transcrições das entrevistas. Os resultados foram organizados em três grupos temáticos: (a) relacionamentos românticos ou amorosos; (b) relações de amizade, e (c) fatores que facilitam e dificultam a inserção sociocultural. Os relacionamentos amorosos incluíram os seguintes temas: início, fatores de atração e desenvolvimento; pontos positivos e dificuldades no relacionamento romântico; relacionamento amoroso, inserção sociocultural e adaptação ao Brasil; diferenças culturais quanto a sexo e relacionamento romântico; mudanças em atitudes, crenças e expectativas sobre relacionamentos românticos; relacionamento e internet; e, relacionamento à distância. As relações de amizade incluíram os temas: amizade e relacionamento romântico; dificuldade para fazer amigos e relacionamento romântico e relações com familiares do parceiro. Entre os fatores que facilitam e dificultam a inserção sociocultural foram encontrados os seguintes temas: características individuais; diferenças culturais: idioma; relações interpessoais e outras dificuldades. Os dados obtidos foram comparados com a literatura. As temáticas identificadas durante a análise dos dados revelaram que os relacionamentos amorosos dos estudantes internacionais tanto podem ser vistos como aspectos positivos quanto aspectos negativos para sua inserção sociocultural. A riqueza dos dados obtidos através das entrevistas realizadas evidenciou uma diversidade de realidades e dinâmicas dos relacionamentos amorosos dos estudantes participantes do estudo, desde a nacionalidade do parceiro até a modalidade de relacionamento (à distância ou não), incluindo temáticas relacionadas à sua inserção social e cultural
